TRUBUS DOT COM

Paradigma baru pendidikan kewarganegaraan yaitu : rekonseptuaisasi jati diri pendidikan kewarganegaraan atas dasar kajian teoretik dan empirik, perumusan asumsi pragmatik tentang : masyarakat madani indonesia, warga negara indonesia, pendidikan untuk warga negara dan tantangan masa depan indonesia, perumusan kompetensi kewarganegaraan indonesia atas dasar asumsi programmatic. Pengembangan paradigma baru pendidikan kewarganegaraan dalam masyaratak bangsa dan negara indonesia. Pengidentifikasian sarana pendukung yang diperlukan untuk mewujudkan paradigma baru pendidikan kewarganegaraan. Dalam pemberian materi individu sebagai insan Tuhan, mahluk Sosial dan warga negara, tentunya tidak bisa lepas dari strategi, metode, media dan evaluasi. Salah satu pembaruan dalam PPKn 1999/PKn baru ialah strategi pembelajarannya siswa tidak hanya mempelajari materi pelajaran, tetapi mempelajari materi dan sekaligus prktik, berlatih dan mampu membakukan diri bersikap dan berperilaku sebagai materi yang dipelajari. Pendekatan yang perlu diterapkan agar mencapai sasaran maka kelas PKn dan sekolah harus dijadikan sebagai laboratium masyarakat bangsa dan negara. Tentu dalam proses pembelajaran memerlukan media, fungsinya adalah untuk memberi kemudahan kepada siswa dalam memahami materi yang diajarkan.